主题案例立项

     近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布2025年度主题案例立项结果，本次主题案例征集围绕“现代化产业体系”“人工智能+”“文化创新”“走出去”四个主题展开。经过评审，全国340家单位的906个申报项目成功立项。

     其中，由我院铁钟教授担任首席专家的项目《数智赋能中国文化大空间虚拟现实走出去》凭借鲜明的学科特色、创新的研究视角与扎实的实践基础，成功入选本次立项名单，彰显了我院在研究生专业学位教育改革与创新中的核心实力与突出成效。

      《数智赋能中国文化大空间虚拟现实走出去》项目依托上海市虚拟环境下的文艺创作重点实验室，立足国家文化数字化与“走出去”战略。项目以《遇见东坡》《入画》《寻找秘谱：穿越上海1930》三个完成艺术创新、技术攻关与运营落地全流程的成熟实践为核心案例。

     其中《遇见东坡》英文版亮相联合国教科文组织总部，斩获金鸡XR最佳艺术探索影片、“金海豚奖”年度教育筑梦奖等奖项，验证了中国经典文化在国际语境中的可感性；《入画》以沉浸式体验引导观众从西方印象派“走入”东方青绿山水，探索跨文化感知的转化路径；《寻找秘谱：穿越上海1930》则通过高精度数字复原与交互叙事，开创文化遗产“参与式叙事”的文旅融合新范式。三个案例共同指向同一个追问：技术不是终点，理解才是。当中国文化进入虚拟空间，我们交付给世界的，不只是一段沉浸体验，更是一种可以被不同文明共享的情感与智慧。

     案例教学是强化专业学位研究生实践能力培养、推进教学改革、促进教学与实践有机融合的重要途径，是推动专业学位研究生培养模式改革的重要手段。

     此次项目立项激励我院继续“以案例促教学、以教学育人才”，将数智技术研发、文化创新实践与研究生培养深度绑定，推进专业学位研究生培养模式的迭代升级。

     未来，项目团队将继续深耕数智文化传播，不断强化我院的学科竞争力与影响力，为全国专业学位案例建设提供更多兼具艺术特色、科技含量与学术价值的案例样本，助力中华文化在数智时代实现更广泛、更深入的国际传播。

部分内容来源于 上戏研究生 公众号