今天在上戏紫藤庐举行了一场别开生面的跨国交流会，我校部分研究生同学、创意学院07、08级创意与管理专业、上海音乐学院艺术管理专业的同学们与来自欧洲的艺术院校的代表团共同交流了关于中西方戏剧管理与营销方面的问题。这种跨国、跨校的交流对于我们来说是一次难得的分享信息的机会，带着浓厚的兴趣与好奇心，我们开始了这场交流会。

        几位来自欧洲的教授们颇具艺术气场，刚刚踏入紫藤庐的大门，举止端庄、彬彬有礼，让我们感受到了欧洲人的绅士，更联想到欧洲歌剧的高贵与典雅。或许是因为这种难得的机遇，两校的同学都倍加珍惜交流的机会，并且在欧盟代表团成员的带领下，我们直接进入了互动与交流的环境中，这位这次跨国、跨校的交流带来的更大的乐趣和充实感。

        在一些简单的情景条件下，我们分为6个小组，以小组讨论的形式来向欧盟代表团展示一项有关戏剧的项目策划方案。这对于已经大三的我们似乎是一件得心应手的事情，但实际交流起来并不是那么容易的事儿。我们对于项目的具体内容、目标受众、宣传渠道、人力资源、资金资源产生了不少的分歧与疑惑，这对于还在读大三的我们是一件看似轻松，却并非轻松的事情。正当我们讨论了15分钟的时候，欧盟代表团的成员要求我们每一小组的2名成员轮换到其他小组去进行交流。这让我想起来上个礼拜，台湾来的宋铠教授为我们带来的“世界咖啡屋”的管理方法，这种方法的中重点在于信息的交流与互动，并且让我们体验到了与不同人交流协作这中间的微妙关系，锻炼了我们如何快速地融入到新的学习与工作环境，怎样将自己的观点准确并有效的传达给你的合作伙伴。在新的环境中交流15分钟后，欧盟代表团的成员与更个小组进行讨论并提出问题，每个小组限时5分钟，在这个过程中，我们尽量用5分钟来阐述自己的项目，包括内容、受众、宣传、预算等诸多问题。最后讨论结束，各小组的代表向大家汇报各组的讨论结果，在这个交流互动中，我们激发了自己的创意，同时也领略了其他人的创意想法，同时体验了团队交流与协作。

        在这短短的两个半小时里，两校的学生们都感同身受，受益匪浅，脱离了传统课堂的教学模式。老师和同学们似乎还意犹未尽，非常珍惜这次跨国、跨校的交流机会，我们从中得到更多，为我们今后的学习提供了很多启示。(文：07级创意与管理  王烨 编辑 韩爽）